烈马和女孩

一天早晨，当泰姆菠垃计划骑马出行的时候，雇工马赫告诉她这样一个消息：“它太倔了，泰姆波拉夫人。我曾经花了一个小时去费劲地抓那匹撒野的马，可还是没有成功。”

正在这个时候，泰姆波拉夫人12岁的小女儿出来了。她名詹妮。小詹妮活泼可爱、长着棕色头发、连眼睛也是棕色的。听到母亲和雇工的谈话，詹妮说：“妈妈你就放心吧，我可以让那匹马听你的话。”

但是，那个雇工用了那么长时间还没有把马驯服，他们甚至声称那匹马跟本就无法驯服。泰姆波拉夫人疑惑地看着詹妮，担心她会做什么傻事。

詹妮微笑说：“吗赫肯定是不能驯服它的，但是我能。”

“我的孩子，你可要小心些，他们说那匹马发起怒来就像一头野兽。不要在它身上花太多的时间，否则就耽误你去学校上课了。”泰姆波拉夫人警告詹妮。“

不会的，妈妈，我会让它像一个听话的小狗一样自己到我身边来的。”詹妮一边快乐地说着，一边戴上她的大草帽，然后就独自去放马场了。

一匹小马听到詹妮衣裙的沙沙声，便竖起了耳朵，用鼻子嗅了嗅，那甜甜的味道正是小女孩儿身上的味道。它挺直了头，准备迎接小姑娘的到来。

 “哌林！哦，哌林！”詹妮一边摸着小马的头，一边大声朝远处呼叫着她要找的那匹马的名字。这匹漂亮的马听到她的呼唤，立刻就把头转了过来。当它看到小詹妮的时候，快步跑到篱笆边，低下头亲热地蹭着小女孩的肩。

哪位雇工对它那么粗暴，它才不会听那个人的话呢！它能明白，眼前的这个小女孩儿曾经用她那柔软的小手抚模过它，现在它要用爱来回赠这个小女孩。

哌林跟着詹妮来到泰姆波拉夫人眼前，它抓着头乖乖地等待着夫人下边出发的命令。

编后语：人对动物的认识，并不一定比动物对人的认识更多。动物知道谁爱它，谁不爱它。而很多人却不知道动物的这种心事。不要以为人类比动物聪明，这种狭隘的观念，让我们变得比一些动物更残忍，比一些动物更愚昧。

不寻常的贝壳

在夏威夷一座偏远的小鸟上，一位老师对一群小学生解释，为何人们在圣诞节要互赠礼物。

老师说：“礼物表示我们的关爱和对耶酥降临的欢喜，也表示对我们的人的感激之情。”

圣诞节到了，一个男孩为老师带来一只闪闪发亮的贝壳，它是贝壳中少有的珍品。

老师问：“你在哪儿发现这样一只不寻常的贝壳？”

男孩告诉老师，在二十多公里外的一个隐秘海滩，有时会有这种闪亮的贝壳被冲上岸。我爸爸说，那是一种很珍贵的贝壳。

于是，他走了二十多公里，为老师捡来了这样一只贝壳。

老师说：“它真是太美了，我会一辈子珍惜它的。但你不应该走那么远的路专门去为我带一件礼物。”

男孩眨着眼睛说：“一个贝壳作为礼物可能太轻了，我还把走路也作为礼物送给你。”

老师一下子紧紧抱住小男孩，激动地说：“ 你的贝壳我很喜欢，但你走路这份礼物我觉得更珍贵。”

编后语：当我们童年时，我们会使一只贝壳作为礼物，还加上“走路”：当我们成为少年，我们的礼物会变成玫瑰，再加上海誓山盟：可是，当我们成人时，我们的礼物不幸变成了金钱和财宝：等我们年老，我们最好的礼物就只有回忆和问候——这时候，我们最想得到的，就是童年的一只小贝壳。。。。

让兔子奔跑

小兔子是奔跑冠军，可是不会游泳。有人认为这是小兔子弱点，于是，小兔子的父母和老师就强制它去学游泳。

小兔子耗了大半生的时间也没有没学会。它不仅很疑惑，而且非常痛苦。

猫头鹰说：“小兔子是为奔跑而生的，应该有一个地方让它发挥奔跑的特长。”

看来世界上还是有智者。

看看我们的四周吧？大多数公司、学校、家庭以及各种机构，都遵循一条不成文的定律：让人们努力改正弱点。

我们整个教育制度的设计，就像捕鼠器一样，完全针对人的弱点，而不是发现和激励一个人的优点与特长。

公司经理人把大部分的时间都用在有缺点的人身上，旨在帮助他减少过失。

父母师长注意的是孩子成绩最差的一种，而不是最擅长的科目。

几乎所有的人都在集中力量解决问题，而不是去发现优势。

人人都有这样的想法，那就是：只要能改正一个人的缺点。他就会变得更好，只要能修正一个公司的缺点，这个公司就会优良。可悲的是，这种腿推断是完全错误的。只注意改正一个人或一家公司的缺点，而不重视发挥它的优点，只能造就一个平常或平庸的人或公司。

编后语：每个人一生差不多只能做好一两件事，那么，我们就没有必要让每个人都具有做好一百件事的本领。因为这个缘故，我们最应该做的就是从一个人身上发现他能“做好一件事”的特长，然后激发这种特长，强化这种特长，如此，他便可以安身立命了。一定要让猴子 唱歌，一定要让鹦鹉举重。这不仅是残忍的，也是愚蠢的。应该有一个地方，让人们做自己最擅长的事：应该有一个地方，让小兔子跑个痛快

你比谁都幸福

假如将全世界的人口压缩成一个100人的村庄，那么这个村庄将有：57名亚洲人，21名欧洲人，14名美州人和大洋州人，8名非洲人：52名女人和48名男人，30名白人和70非基督教徒，89名异性恋和11名同性恋：6人拥有全村财富的89%，而过6人均来自美国：80人住房条件不好：70人为文盲：50人营养不良：1人正在死亡：1人正在出生：1人拥有电脑：1人（对，只有一人）拥有大学文凭。如果我们以这种方式认识世界，我们就可以理解下列信息：

1， 如果你今天早晨起床时身体健康，没有疾病，那么你比其他几千万人都幸运，他们甚至看不到下周的太阳：

2，如果你从未尝试过战争的危险、牢狱的孤独、酷刑的折磨和饥饿的煎熬，那么你的处境比其他5亿人更好：

3，如果你能随便进出教堂或寺而没有任何被恐吓、强暴和杀害的危险，那么你比其他30亿人更有运气：

4，如果你的冰箱里有食物可吃，身上有衣可穿，有房可住，有床可睡，那么你比世界上75%的人更富有：

5，如果你在银行有存款，钱包里有现钞，口袋里有零钱，那么你属于世界上8%最幸运的人：

6，如果你父母双全没有离异，那你就是很希有的地球人：

7，如果你读了以上文字，说明你就不属于20亿文盲中的一员，他们每天都在为不识字而痛苦。

编后语：去工作而不要以挣钱为目的：去爱首先忘记所有别人你的不好：去跳舞而不管是否有他们关注：去唱歌而不要想是不是唱的动听：去生活就像这个世界是天堂。你若能够这样做，一定比生活在真正的天堂还幸福。

生活永远有两个选选择

杰里是一个永远充满快乐的人，他不仅自己生性乐观，并且善于激励别人。他有一套独特的人生哲学，他坚信：任何时候人都有两种选择，那么你应该去选择积极的那一种。

一次，杰里造人抢劫，腹部被三颗子弹击中，他住进了医院，很多人都为他担心，可是不久他便痊愈了。同事们关切地问他：“中弹的时候，你想些什么呢？”杰里拍了拍同事的肩膀，哈哈一笑：“在哪一瞬间，我想到我有两个选择，一个是选择生，一个是选择死，而我选择了生，所以我认定我去的那家医院，是全国最好的，哪里的医疗技术更是一流的。”杰里喝了点水继续说，“可是，他们在手术时，好像是把我看成一个垂死的人。我向医生们做了个鬼脸，使劲地喊了起来：‘啊，我过敏呀！’当他们问我对什么过敏时，我说：‘我对子弹过敏！还对冷漠过敏！医生们都大笑起来，我的手术顺利地做完了。”

一天，一个朋友问杰里：“我不明白，你怎么可能一直都保存积极乐观呢？你是怎样做的？杰里笑着回答说：“每天早晨醒来，我就对自己说：杰里，今天你有两个选择——你可以选择一个好心情，也可以选择一个坏心情。而我选择了好心情：每当有坏事发生的时候，我可以选择受害者的角色，也可以选择主宰者的角色。而我选择了后者每当有人向我抱怨时，我可以消极地听取抱怨，也可以给他们指出解除烦恼的方法，而我总是选择主动帮助别人，向他们提出好的建议。生活永远是由两个选择构成的，你要永远选择好的哪一个。”

编后语：一个积极进取的人，必然会拥有一个绚丽而热烈的内心世界，这个世界，每时每刻都会产生巨大无穷的精神力量。生活看起来沉重而复杂，但将它简化为“两种选择”之后，一切都变得轻松，明了

绿色的记事本

法兰克福一名6岁的一年级新生小奥茨，刚刚到学校注册报到，就领到了一套教科书和一册看上去有点特别的“绿色记事本”。老师告诉孩子们，这不是一本供写字或做作业用的练习本，也不是一册一般的日记本，更不是一本普通画册。

绿色记事本的封面一片翠绿，上面印有森林、草原和田野的图画，就像在德国高速公路两旁常见到的风景一样。老师还告诉孩子们：绿色记事本是用“再生纸’制成的，原料是废纸和垃圾，因而用不着耗费大量木材——而这又意味着不必砍伐宝贵的森林。

一个星期下来，小奥茨的绿色记事本上就有了如下的记录：

1，星期一我为一种濒临灭绝的灰鹤捐了1马克的零用钱，受到了老师的表扬。

2，星期二晚上我迷迷糊糊地睡着了，忘了关灯，结果白白浪费了大量的电，真不应该！

3，星期三上图画课时。我因画得不够好而连撕了3张白纸，其实我是完全可以画得再小心一些的。老师说，造纸不仅要消耗木材，而且还要消耗大量的水和电。想到这些，我感到惭愧。    

4，星期四我发现妈妈在 只为了洗我的两件内衣就开动洗衣机，我觉得这是一种能源浪费。后来妈妈接受了我的建议，以后不再每天都开洗衣机，而是等把衣服记得多一些再。

5，星期五哥哥是个赛车手，但当他得知开赛车会排放大量污染环境的有毒废气后，他和几个也爱开赛车的朋友竟然想出了一个弥补办法——每年每人额外载种20树！

6, 星期六爸爸带我上超市购物。他原本计划开车去，后来听了我的话改坐公交车，这样既可节约开车需要的汽油，也可减少汽车废气的排放量。

7，星期日轮到我去丢垃圾，但我发现我家垃圾袋里的垃圾还没分类，于是我不顾臭味，耐心地将垃圾分类后再丢人垃圾箱，为的是方便环卫工人处理。

老师向全班同学朗读了小奥茨的“环保周记”，要求大家在课后互相传阅，小奥茨开始有点洋祥得意，但看了其他小朋友的“环保周记”后，他觉得自己做的事还太少。

他的邻桌小丹那比自己“更聪明”——她竟然成功地设计出一种煮鸡但蛋可节约三分之一能源的新方法：将生鸡蛋直人少量冷水里煮，待水一开即切断电源，利用余热就可以把鸡蛋煮熟。小奥茨一开始并不相信，回家试验了一次后才心服口服。有趣的是，现在全班同学在家煮鸡蛋时都采用了“丹娜煮蛋法”，连一些老师在尝试了这种方法后也连连称赞。

另一名叫费格的小朋友更是别出心裁，他设计了一种“环保     收支簿”——他与父母亲经过一番商量讨论后，制定了每周用电量和用水量的“限额”，要是这一周超了，下一周便必须节约 一点以作“补偿”。在他的“环保支簿”里留下了这么几行字：本周已超额用电28度，故我和弟弟都保证下周只收看3天的电视并停止玩电子游戏。

编后语：人们总认为，如果我们多耗汽油、水、电、木材这些东西，我们会多付钱，只要自己有钱，想用多少都是自己的事。殊不知，地球的资源是人类共有的，而且是有限的，如果我们不珍惜自然，总有一天人类会一无所有——连造钞票的原料都没有了，我们还凭什么财大气粗？

父亲和一棵小树

一个小男孩认为自己是世界上最不幸的孩子，脊髓灰质炎给他留下了一条瘸腿和一嘴参差不齐的牙齿。因此，他很少与同学们游戏和玩耍，老师叫他回答问题时，他也总是低着头一言不发。

在一个平常春天，小男孩的父亲从邻居家讨了些树苗，他想把它们载在房前院子里。他叫孩子们每人载一课，父亲说，谁载的树苗长得最好，就给谁买一件最好的礼物。小男孩他想得到父亲的礼物，但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影，不知怎么地，他竟然萌生出这样一种想法：希望自己载的那棵树早日死去。因此，浇过一两次水后，他就再也没有去答里它。

几天后，小男孩再去看种的那棵树时，惊奇他发现它不仅没有枯萎，而且还长出了几片新叶子，与兄妹们种的树相比，似乎更显得嫩绿，更有生气。父亲兑现了他的诺言，为小男孩买了一件他最喜爱的礼物。父亲对他说，从他载的树来看，他长大后一定能成为一个出色的植物学家。

从那以后，小男孩就对生活有了美好的憧憬，慢慢地变得乐观开朗起来。

一天晚上，小男孩躺在床上睡不着，看着窗外明亮皎洁的月光，忽然想起生物老师曾说过的话：植物一般都在晚上生长。何不去看看自己种的那棵小树是不是在长高？当他轻手胶莱到院子时，看见父亲正用勺子在给自己载的树苗胶水。顿时，他明白了，原来父亲一直在偷偷在护育着自己的那棵小树！他返回房间，禁不住泪流满面.........

编后语：几十年过去了，那个瘸腿的小男孩没有成为一个植物学家，但他却成了美国总统。他的名字叫富蓝克林.罗斯福。爱是生命中最好的养料，那怕只是一勺清水。